Formação
Doutora em Educação pela Universidade de Brasília – UnB (2015), desenvolvendo pesquisa com o tema “A expressão da criatividade na aprendizagem da leitura e da escrita e suas inter-relações com o desenvolvimento da subjetividade”.
Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia – UFU (2003) e Mestre em Educação pela mesma instituição (2006).
Desde 2005 é Professora da Escola de Educação Básica da Universidade Federal de Uberlândia, atuando na Área de Alfabetização Inicial, com os anos iniciais do Ensino Fundamental.
Suas principais pesquisas e publicações se referem às áreas da aprendizagem, criatividade, subjetividade, cotidiano escolar, leitura e escrita.
|
